知名服装设计学校深度分析

http://news.gd.sina.com.cn 2013年06月17日11:54 

  为什么总是巴黎引领着国际时装风潮?为什么巴黎时装能长盛不衰?巴黎时装教育与其有何关联,其秘诀何在?纺织与服装行业是中国最具国际竞争力的产业之一,中国服装业正在由简单的加工仿制向开发创新转变,数以万计的服装企业和设计公司需要大量的国际化的专业人才,作为中国纺织、服装教育的重镇——上海,有何作为?时尚上海是否具备了培育顶尖国际时装设计师的土壤?记者就此一系列问题与业内人士展开了探讨——

  为什么总是巴黎?

  众所周知,世界上有四大服装中心:巴黎、伦敦、米兰和纽约,其中巴黎被誉为“中心中的中心”,国际公认的顶尖服装品牌总部大部分集中于此,每年从巴黎发出的服装信息,一直是国际流行趋势的风向标。专门从事法国与英美时装教育比较研究的美籍华人沈丹尼认为,巴黎之所以能始终引领国际时装风潮,与其在该领域中的教育与传承密不可分,也就是说,教育是巴黎时装的秘诀。

  沈丹尼先生向记者描述了不久之前他走访法国最知名的服装设计院校之一——巴黎国际时装艺术学院(MOD’ARTINTER NATIONAL)的“探秘之旅”。

  沈丹尼告诉记者,当他走进巴黎国际时装艺术学院时,第一个反应是建筑漂亮、设施先进,规模却不大。它比国内的大学要小巧得多,难道这就是法国乃至世界最好的服装学校吗?但在参观了该校的教育流程,了解了其办学模式之后,疑问有了答案。原来,“小而精,小而多”正是法国服装院校的特点,“小而精”保证了学校的教学质量,每个学生毕业后都可以独当一面;“小而多”保持了风格的多样性,每个学校都有自己的特色,使法国服装界呈现百花齐放的景象。仅在巴黎,像MOD’ART这样的学校不下30所,其中世界知名的有12所,巴黎国际时装艺术学院则名列前茅。

  沈丹尼说,世界服装教育主要分英美体系和法国体系两类。英美体系服装教育,走的是与理工科教育相类似的路,统一教材、集中教学,教师只教基本常识和共性化的知识,其缺陷是难以考虑每个学生的个体差异;而法式教育却正好相反,他们以150年历史的经典高级技能教育方法为框架,再用不断涌现的信息和艺术创造力充实其间,引导学生发散性思维,形成自己的主张和风格。具体地来说,法国经典高级技能教育方法就是“带教式”教学。这种方法主张根据学生的自身特点,采用不同的教学手段,这有些类似于中国以前的“学徒”制度,教师就像老师傅,学生相当于“学徒工”,主要专业课贯彻“学中做、做中学”的思想,学生毕业后拥有很强的操作能力,甚至可以马上自创品牌。

  法式教育选择教师的标准也不同寻常,除了首要条件必须是名牌大学的优秀毕业生外,另一个重要条件是至少要有5年以上在法国知名服装公司或设计工作室担任主要领导工作的经历,有作品或著作,有高知名度。在巴黎国际时装艺术学院,担任服装市场营销课程的巴特里斯?戴?柏拉斯教授,是欧洲著名的时装品牌推广人和时尚缔造者,在法国服装界有“名牌之王”的美誉,历任多家著名时尚品牌公司经理20余年,成功塑造了Dior、Celine等多个世界顶尖品牌的国际形象,也曾担任LVMH奢侈品集团的高管。而担任服装史课程的扎维埃?索梅特教授,是现代服装史的权威撰稿人,长期在巴黎、伦敦、纽约的博物馆从事研究工作;担任服装设计课程的埃利克?拉皮也先生,是巴黎最著名的自由设计师之一,当年他推出的“女穿玫瑰,男穿蓝”系列风格服装风靡一时。

  沈丹尼还特别提到,法式教育虽然重视实践,但也从不放弃理论。法式教育认为理论与实践并重,但服装理论是不断更新,不断自我扬弃的,向学生传递的应当是时装设计的核心理念——创新,学生不是学习当前流行什么,而是关注将来流行什么。这样才会始终走在世界流行的前端。

  沈丹尼认为,正是因为法式教育的这些特点,巴黎才成为高级服装人才的真正摇篮,目前世界排名前50位服装设计师和服装公司的CEO,大多有在巴黎求学和从业的经历,如乔治?阿玛尼、三宅一生等等。

  记者问:“既然法式教育有这么多的特点,为什么还是英美体系在世界上占主流地位呢?”对此,沈丹尼认为,这不存在主流和陪衬的问题,只是不同形式办学的互补和共存。英美体系的特点在于“量产化”培养,以纽约时装学院为例,它有1万余名在校生,是巴黎国际时装艺术学院在校生的几十倍,所以学生在数量上占了主体地位。不过,值得注意的是,法国体系的学生虽然数量少,但就业时普遍更受到重视,薪金也比较高。

  上海可不可以?

  那么,作为中国纺织、服装教育的重镇——上海,适合英美体系还是法国体系呢?

  法国巴黎国际时装艺术学院院长让?埃凡?阿倍先生对此的说法是:“中国有5万多家服装企业,以平均每家需要4名设计师和管理者计算,至少需要20万名合格的服装人才,如果像我们学校这样每年招收200余名学生,那要培养1000年才能满足需要。所以,上海需要英美体系的服装教育。但,在新的世纪中,上海必将成为东方乃至全球的时尚中心之一,对此我深信不疑,因此上海要有顶尖的国际时装设计师,从这一点上看,上海同样需要法式教育。”

  作为被评论家誉为“诺亚方舟号船长”的时装教育家,阿倍院长早在2003年就促成了上海大学与法国MOD’ARTINTER NATIONAL教育集团的合作,建立了“上海大学巴黎国际时装艺术学院”,把纯正法式教育搬到了上海。他说,在上海设立这所时装艺术学院无疑是最明智的。我和我们集团的决策者已经在中国各地考察了好长一段时间了,我们集团的董事长就曾来过上海50多次,上海与巴黎有太多的相似之处了,上海以其独特的魅力征服了我们。上海是我心目中的风水宝地。

  阿倍先生对上海时装教育充满信心:“中法两国的合作拥有未来。”

  上海大学巴黎国际时装艺术学院官方网站 www.modart-sha.com

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